PRACA PEDAGOGICZNA

Zadania

Sposoby realizacji

1. Tworzenie warunków do zdobywania informacji z różnych źródeł.

1. Organizacja zbiorów i warsztatu informacyjnego; uaktualnianie napisów informacyjnych, plansz.

2. Wdrażanie i zachęcanie uczniów do systematycznego odwiedzania biblioteki szkolnej i wypożyczania książek.

3. Uczenie poszanowania książek i czasopism oraz poprawnego zachowania w bibliotece.

2. Udostępnianie zbiorów.

1. Udostępnianie zbiorów piśmienniczych i dokumentów audiowizualnych (książek, kaset wideo, płyt CD, prasy w wypożyczalni i czytelni).

2. Przekazanie kompletów książek do pracowni.

3. Działalność informacyjna i poradnictwo  w wyborach czytelniczych.

1. Udzielanie informacji bibliotecznych, katalogowych, bibliograficznych, tekstowych i rzeczowych.

2. Pomoc w wyszukiwaniu materiałów na określone tematy w różnych źródłach informacji.

3. Zachęcanie do samodzielnego posługiwania się warsztatem informacyjnym biblioteki.

4. Udzielanie porad w wyborach czytelniczych: podsuwanie odpowiedniej lektury – zastosowanie elementów biblioterapii.

5. Reklama biblioteki szkolnej:

* informacje o wydarzeniach w bibliotece na korytarzu, w pokoju nauczycielskim

* imprezy organizowane w bibliotece

* wystawy biblioteczne

4. Przysposobienie czytelnicze i informacyjne.

1. Zajęcia biblioteczne.

2. Wycieczki do biblioteki publicznej.

5. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów oraz podnoszenie kultury ogólnej.

1. Prowadzenie różnych form pracy z czytelnikiem:

* rozmowy o książkach i ciekawych artykułach z czasopism w czasie udostępniania księgozbioru

* kierowanie lekturą czytelników bardziej zaawansowanych

* pomoc uczniom przygotowującym się do konkursów przedmiotowych

* otoczenie opieką uczniów stroniących od książek

* konkursy i imprezy czytelnicze                       

* propagowanie akcji „Cała Polska czyta dzieciom”

* pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników

* wystawy okolicznościowe, wystawki zakupionych nowości, reklamowanie książek

* graficzny wykres planszy czytelniczej

* spotkania z łącznikami klasowymi

2. Zachęcanie do udziału w życiu kulturalnym – informowanie o imprezach, wydarzeniach kulturalnych

3. Kształtowanie postaw moralnych zgodnie z ogólnoludzkimi wartościami.

4. Praca z aktywem bibliotecznym

5. Promocja książki:

* wystawy

* przeprowadzanie imprez i konkursów

* współredagowanie strony internetowej

* udział w obchodach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych

* realizacja działań w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”

6. Doskonalenie, podnoszenie kwalifikacji, samokształcenie.

1. Udział w konferencjach, kursach i warsztatach.

2. Wykorzystanie materiałów metodycznych i innych dostępnych źródeł z  zakresu bibliotekarstwa, bibliotekoznawstwa i informacji naukowej.

3. Samokształcenie.

7. Współpraca ze środowiskiem szkolnym, pozaszkolnym, rodzicami.

1. Wspomaganie realizacji programów nauczania i wychowania, edukacji kulturalnej  i informacyjnej ucznia.

2. Pomoc w doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela.

3. Współpraca z nauczycielami w ramach realizacji zadań dydaktyczno – wychowawczych.

4. Współpraca z innymi bibliotekarzami.

5. Współpraca z rodzicami, informowanie o stanie czytelnictwa uczniów i popularyzowanie literatury pedagogicznej.

6. Sporządzanie wykazów i reklamowanie nowości wydawniczych dla nauczycieli.

PRACE BIBLIOTECZNO - TECHNICZNE

1. Planowanie, sprawozdawczość, statystyka.

1. Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki.

2. Prowadzenie dziennika bibliotecznego.

3. Sprawozdawczość półroczna i roczna.

4. Prowadzenie statystyki dziennej i semestralnej.

2. Organizacja udostępniania zbiorów, gromadzenia, opracowania, selekcja, konserwacja.

1. Uzupełnianie zbiorów w miarę możliwości finansowych.

2. Ewidencja – bieżące prowadzenie księgi inwentarzowej.

3. Opracowywanie zbiorów – klasyfikacja wg UKD, katalogowanie, techniczne opracowywanie książek.

4. Melioracja księgozbioru.

5. Sukcesywna selekcja zbiorów.

6. Konserwacja zbiorów, oprawa i naprawa książek.

7. Akcesja czasopism.

8. Uzgodnienia finansowe.

3. Organizacja warsztatu informacyjnego           i dydaktycznego biblioteki.

1. Tworzenie elektronicznej bazy danych z wykorzystaniem programu MOL Optivum.

2. Uaktualnianie katalogów bibliotecznych.

4. Prace administracyjne.

1. Prowadzenie dokumentacji bibliotecznej, ewidencji przychodów i ubytków

2. Aktualizacja wykazu uczniów i kartoteki czytelników, założenie kartoteki dla uczniów kl. I wszystkich typów szkół                  

3. Dbanie o estetykę wypożyczalni i czytelni.

4. Zakończenie działalności biblioteki w roku szkolnym, odbiór książek i sprawdzenie ich stanu.

5. Uzupełnienie i zamknięcie dokumentacji bibliotecznej.