Zespół Szkół Ogólnokształcących 

w Zaklikowie

im. Adama Sapińskiego

ul. Sandomierska 56              37-470 Zaklików             tel./fax 015-8738409

Przykład tezy do tematu:

 

Przemiana bohatera romantycznego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów literatury polskiej.

 

Teza: Cechą typową bohatera romantycznego w literaturze polskiej jest jego przemiana wewnętrzna.

 

Przykładowe argumenty  do tematu prezentacji:

 

Temat prezentacji: Człowiek w sytuacjach ekstremalnych. Omów różne postawy bohaterów, analizując wybrane teksty.

 

Argumenty:

1. Postawy człowieka w warunkach wojennej i obozowej egzystencji:

· Tadek jako bohater, który walcząc o przetrwanie, staje się „człowiekiem zlagrowanym” („Opowiadania” Tadeusza Borowskiego).

· Próba ucieczki Rusto Karenina wyrazem niepowodzenia się z niewolą, dowodem odwagi i resztek niezależności („Inny świat” Gustawa Herlinga- Grudzińskiego).

· Gustaw Herling – Grudziński jako człowiek, który do końca zachowuje niezachwianą postawę moralną („Inny świat” Gustawa Herlinga- Grudzińskiego).

2. Człowiek wobec śmiertelnego zagrożenia i zła współczesnej cywilizacji („Dżuma Alberta Camusa).

· Postawa buntu przeciwko złu i cierpieniu jedyną drogą do zamanifestowania solidarności międzyludzkiej i własnego człowieczeństwa – doktor Bernard Rieux.

· Zaangażowanie, bezinteresowność i heroizm w walce ze złem celem życia – Jean Tarroou.

· Ofiarna walka z dżumą sposobem na odnalezienie swego człowieczeństwa – Paneloux.

3. Człowiek cywilizowany w świecie kolonialnym („Jądro ciemności” Josepa Conrada):

· Okrucieństwo i bezwzględny egoizm człowieka cywilizowanego wobec ludności kolonialnej – Kurtz

Odrzucenie pokusy sławy i zysków kosztem cierpienia i niewolniczej pracy Murzynów dla ocalenia ładu moralnego – Marlow.

 

Przykładowe wnioski do tematu:

 

Temat: Motywy biblijne w literaturze. Omów ich funkcjonowanie w wybranych utworach.

 

Wnioski:

· Motywy biblijne stanowią inspirację dla pisarzy różnych epok.

· Są wykorzystywane do ukazania aktualnego obrazu świata i człowieka.

· Pozwalają przedstawiać wzorce zachowań.

· Inspirują do snucia refleksji na temat życia człowieka, cierpienia, dobra i zła.

· Są przekształcane, laicyzowane dla ukazania bliskości związków istot boskich z człowiekiem.

Pisarze przyjmują rolę biblijnych proroków dla przedstawienia przyszłej wizji świata.

 

…………………………………………………………………….

 

 

 

Anna Nowak

 

Plan prezentacji

 

Temat: Język reklam telewizyjnych i ogłoszeń prasowych. Dokonaj analizy na stosownie

wybranym materiale.

 

Teza: Język reklam i ogłoszeń prasowych jest specyficznym kodem porozumiewania

między nadawcą a odbiorcą.

 

1. Wprowadzenie do zagadnień związanych z reklamą i komunikatami perswazyjnymi.

2. Charakterystyka kategorii reklam i ogłoszeń.

3. Zjawiska językowe w reklamie i ogłoszeniu.

4. Kierunki modyfikacji języka reklamy i ogłoszeń w przekazie medialnym.

 

Wnioski:

– język reklam i ogłoszeń prasowych wykorzystuje kod powszechny;

– hasła reklamowe zbudowane są krótko i wywołują pozytywne wrażenia;

– w reklamie wykorzystuje się utarte frazy;

– do reklam wprowadza się język potencjalnego odbiorcy (np. młodego pokolenia);

– ogłoszenia prasowe obarczone są skrótami myślowymi i błędami (łącznie z ortograficznymi);

– zarówno reklama, jak i ogłoszenia wypełnione są sloganami i peryfrazami;

– komunikaty werbalne reklam wzmacniane są przez znaki graficzne, komunikowanie

symboliczne;

– zarówno reklama, jak i ogłoszenia wykorzystują zdania pojedyncze;

– porównania i metafory są siłą wymowy reklamy;

– reklama wykorzystuje grę słów;

– ogłoszenia i reklamy wykorzystują wyrazy z języków obcych.

 

Materiały pomocnicze:

1. Prezentacja multimedialna.

2. Aneks z materiałami – wycinki prasowe ogłoszeń i reklam.

3. Fragmenty nagrań reklam.

 

…………………………………………………………………….

 

Pamiętaj, że każdy plan prezentacji winien zawierać:

temat

tezę

kolejność prezentowanych argumentów

wnioski

 

W lewym górnym rogu podajemy imię i nazwisko. Plan potwierdzamy własnoręcznym podpisem.