|
Zespół Szkół Ogólnokształcących w Zaklikowie im. Adama Sapińskiego |
|
ul. Sandomierska 56 37-470 Zaklików tel./fax 015-8738409 |
|
Przykład tezy do tematu: Przemiana bohatera romantycznego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów literatury polskiej. Teza: Cechą typową bohatera romantycznego w literaturze polskiej jest jego przemiana wewnętrzna. Przykładowe argumenty do tematu prezentacji: Temat prezentacji: Człowiek w sytuacjach ekstremalnych. Omów różne postawy bohaterów, analizując wybrane teksty. Argumenty: 1. Postawy człowieka w warunkach wojennej i obozowej egzystencji: · Tadek jako bohater, który walcząc o przetrwanie, staje się „człowiekiem zlagrowanym” („Opowiadania” Tadeusza Borowskiego). · Próba ucieczki Rusto Karenina wyrazem niepowodzenia się z niewolą, dowodem odwagi i resztek niezależności („Inny świat” Gustawa Herlinga- Grudzińskiego). · Gustaw Herling – Grudziński jako człowiek, który do końca zachowuje niezachwianą postawę moralną („Inny świat” Gustawa Herlinga- Grudzińskiego). 2. Człowiek wobec śmiertelnego zagrożenia i zła współczesnej cywilizacji („Dżuma Alberta Camusa). · Postawa buntu przeciwko złu i cierpieniu jedyną drogą do zamanifestowania solidarności międzyludzkiej i własnego człowieczeństwa – doktor Bernard Rieux. · Zaangażowanie, bezinteresowność i heroizm w walce ze złem celem życia – Jean Tarroou. · Ofiarna walka z dżumą sposobem na odnalezienie swego człowieczeństwa – Paneloux. 3. Człowiek cywilizowany w świecie kolonialnym („Jądro ciemności” Josepa Conrada): · Okrucieństwo i bezwzględny egoizm człowieka cywilizowanego wobec ludności kolonialnej – Kurtz Odrzucenie pokusy sławy i zysków kosztem cierpienia i niewolniczej pracy Murzynów dla ocalenia ładu moralnego – Marlow. Przykładowe wnioski do tematu: Temat: Motywy biblijne w literaturze. Omów ich funkcjonowanie w wybranych utworach. Wnioski: · Motywy biblijne stanowią inspirację dla pisarzy różnych epok. · Są wykorzystywane do ukazania aktualnego obrazu świata i człowieka. · Pozwalają przedstawiać wzorce zachowań. · Inspirują do snucia refleksji na temat życia człowieka, cierpienia, dobra i zła. · Są przekształcane, laicyzowane dla ukazania bliskości związków istot boskich z człowiekiem. Pisarze przyjmują rolę biblijnych proroków dla przedstawienia przyszłej wizji świata. ……………………………………………………………………. Anna Nowak Plan prezentacji Temat: Język reklam telewizyjnych i ogłoszeń prasowych. Dokonaj analizy na stosownie wybranym materiale. Teza: Język reklam i ogłoszeń prasowych jest specyficznym kodem porozumiewania między nadawcą a odbiorcą. 1. Wprowadzenie do zagadnień związanych z reklamą i komunikatami perswazyjnymi. 2. Charakterystyka kategorii reklam i ogłoszeń. 3. Zjawiska językowe w reklamie i ogłoszeniu. 4. Kierunki modyfikacji języka reklamy i ogłoszeń w przekazie medialnym. Wnioski: – język reklam i ogłoszeń prasowych wykorzystuje kod powszechny; – hasła reklamowe zbudowane są krótko i wywołują pozytywne wrażenia; – w reklamie wykorzystuje się utarte frazy; – do reklam wprowadza się język potencjalnego odbiorcy (np. młodego pokolenia); – ogłoszenia prasowe obarczone są skrótami myślowymi i błędami (łącznie z ortograficznymi); – zarówno reklama, jak i ogłoszenia wypełnione są sloganami i peryfrazami; – komunikaty werbalne reklam wzmacniane są przez znaki graficzne, komunikowanie symboliczne; – zarówno reklama, jak i ogłoszenia wykorzystują zdania pojedyncze; – porównania i metafory są siłą wymowy reklamy; – reklama wykorzystuje grę słów; – ogłoszenia i reklamy wykorzystują wyrazy z języków obcych. Materiały pomocnicze: 1. Prezentacja multimedialna. 2. Aneks z materiałami – wycinki prasowe ogłoszeń i reklam. 3. Fragmenty nagrań reklam. ……………………………………………………………………. Pamiętaj, że każdy plan prezentacji winien zawierać: temat tezę kolejność prezentowanych argumentów wnioski W lewym górnym rogu podajemy imię i nazwisko. Plan potwierdzamy własnoręcznym podpisem. |